« Écoute et accompagnement des personnes détenues »

Présentation d’une « formation initiale » à Bordeaux

Ces quelques lignes pour persuader les candidats et nouveaux adhérents de participer à ces journées de formation. Elles sont riches en enseignement et excellentes pour les relations humaines au sein de l’ANVP.

Elles sont indispensables pour exercer au mieux notre mission de visiteur et permettent d’éviter quelques erreurs vis-à-vis des personnes visitées et/ou de l’administration

Chantal, Monique, Suzanne, Dominique, Estelle, Jean-Jacques, Thierry, Hélène de la Région Nouvelle Aquitaine, Didier de Toulouse et Jean d’Orléans se sont inscrits à cette formation de base animée par Marie-Paule HERAUD les 5 et 6 juin 2019, à Bordeaux.

Pendant ces 2 jours, nous nous retrouvons dans un lieu sympathique, l’Espace-Temps au centre-ville. Accueil café, thé, viennoiseries à 9h30 pour commencer à 10h.

Marie-Paule HERAUD, formatrice

Chacun se présente et on s’aperçoit que le groupe est hétérogène du point de vue de l’expérience et de la pratique de la visite en prison.

Il y a ceux qui sont en attente de leur agrément et ceux qui l’ont reçu depuis quelques mois, mais aussi, on est surpris de la présence de Chantal qui a été visiteuse en Centre de détention pendant 7 ans et qui est maintenant à la Maison d’Arrêt de Gradignan depuis 2 ans !

Pourquoi ? Et bien tout simplement parce que dans le message envoyé à tous les adhérents pour s’inscrire à cette formation de base, il était mentionné : « Dispensée par Marie-Paule, cette formation a été jugée remarquable par les participants les années précédentes. Elle s’adresse en priorité aux nouveaux visiteurs. Les visiteurs confirmés qui n’ont pas eu l’opportunité de la suivre y sont aussi bienvenus. » !

Chantal dira donc ceci : « N’ayant  jamais suivi cette formation, et faisant partie de l’Association – l’ANVP – j’ai eu envie d’y participer, sachant que j’apprendrais des arguments et des méthodes pour convaincre et accompagner des personnes désireuses de mieux connaitre le fonctionnement du visiteur/se.

Et tout simplement, témoigner de mon expérience de terrain, si besoin est. »

°°°°°°°°°°°°

Des mots importants sont énoncés : 
** Accompagnement ** Bénévolat ** Ecoute ** Présence ** Bienveillance ** Patience ** Tolérance **
Ainsi pour  « écoute »  nous lisons un texte extrait de « Ecouter l’autre » :

« Ecouter c’est se taire, ne pas juger, c’est accepter l’autre tel qu’il est, différent de soi, sans pourtant se renier soi-même.
L’écoute ne s’improvise pas. Elle exige d’être réfléchie, travaillée, sans quoi l’autre s’arrête de parler et retombe dans le silence.« 

Nous serons amenés à réfléchir sur des questions de fond, comme :

  • Qui est la personne détenue, de quoi a-t-elle besoin ?
  • Qui sommes-nous en tant que visiteur, qualités requises, ce que nous pouvons apporter à la personne visitée

Nous aborderons des sujets, comme :

  • La communication verbale et non-verbale
  • Le processus d’accompagnement et les limites
  • Les conditions de l’entretien
  • Etc…

Marie-Paule nous remet :              

  • des fiches,
  • des quiz variés,
  • un lexique des sigles,
  • des textes de personnes détenues,
  • les articles du Code de Procédure Pénale concernant les visiteurs de prison, …

Et elle nous mettra en situation grâce à des jeux de rôles qui nous interpellent et nous bousculent….
Jean est très content  « d’être un visiteur »  puis  « un homme détenu » !
Il attend son agrément et cette mise en situation réduit son appréhension et certainement celle de plusieurs autres parmi nous….

                                                                  

   

/…

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